Comune di Cassano Ionio: interventi per la messa in sicurezza delle scuole 

Comune di Cassano Ionio: interventi per la messa in sicurezza delle scuole 

CASSANO IONIO. La giunta municipale di Cassano Ionio, riunitasi sotto la presidenza del sindaco Gianni Papasso, ha discusso e deliberato, tra l’altro, l’approvazione dei progetti preliminari riguardanti interventi urgenti, la messa in sicurezza e la prevenzione e riduzione del rischio connesso alla vulnerabilità degli elementi, anche non strutturali, sul patrimonio scolastico, con particolare riferimento alla Scuola Media Statale “Giuseppe Troccoli” di Lauropoli e alla Scuola Media Statale “Biagio Lanza – Lorenzo Milani” di Cassano centro. Ne dà notizia un comunicato stampa dell’ente. “Per la “Troccoli”, il Ministero delle Infrastrutture – è scritto – ha destinato un finanziamento di 88.760,00 euro, mentre la Lanza-Milani, un finanziamento di 238.490 euro”. Per quanto riguarda l’edificio di via Feliciazza di Lauropoli, “l’intervento – si legge – prevede, innanzitutto, la sistemazione dei pavimenti deteriorati del corridoio e di tre aule, in marmette di cemento. Altri lavori, interesseranno la messa in sicurezza delle scale, al fine di rendere antisdrucciolevole il piano dei gradini e dei pianerottoli e, infine, si dovrà procedere all’individuazione dei percorsi e delle vie di fuga. L’edificio della Scuola Media “Lanza – Milani”, sarà interessato ai lavori di messa in sicurezza di tutti i cornicioni, cui farà seguito la sistemazione del sistema di smaltimento delle acque meteoriche. Si procederà, inoltre, – è scritto – alla tinteggiatura della parte inferiore della struttura scolastica che si presenta alquanto degradata e alla tinteggiatura esterna. In ultimo, i lavori interesseranno la verniciatura delle opere in ferro esterne, nonché il rifacimento della pavimentazione della scala di accesso al primo piano, la scala d’ingresso all’istituto e quella di accesso al campetto, che si presentato degradate, con la messa in opera di una pavimentazione anti sdrucciolevole”.

 

 

 

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